Dokumentation i skolan är bra, skapar transparens, förtroende och bättre resultat. För mycket är inte bra, men är vi där idag?

Jag fick en fråga i kommentaren till ”Orimlig dokumentationsbörda för lärare eller bara nytt, ovant, men rimligt?” om hur mer dokumentation kan höja resultaten.
Dokumentation ger insyn och transparens.  Om dokumentationen är professionell, uppdaterad och följs upp, samt efterlevs(!), inger det förtroende. Och ger möjlighet till att förbättra sitt arbete.

Läs mer

Prestationsprins på bryggan med storkusinerna. ”Svårt” med det sociala samspelet på ett underbart sätt!

En dag att minnas i höstrusket. Solen skiner. Vattnet är blått och kluckar mot stenarna under bryggan. Storkusinerna, som kan simma, hoppar från bryggan, simmar och skojar. Bredvid står Prestationsprinsens storebror i badbyxor med simpuffarna och skulle vilja vara med… men han är lite försiktig. En alldeles underbar sommardag alltså.

Läs mer

Orimlig dokumentationsbörda för lärare eller bara nytt, ovant, men rimligt?

Det blir mer och mer dokumentation och skrivjobb för lärarna. Det äter upp deras tid. Det skulle vara intressant att se siffror på hur detta förhåller sig till andra branscher?
En IT-projektledare, tjänsteman, mellanchef har möten och peppar/stöttar sina projektmedlemmar/medarbetare. Ändå ska protokoll, beslutsunderlag, budgetar, projekt/verksamhets/affärsplaner, strategier mm skrivas och

Läs mer