Några tips inför påsken och vårens snart stundande alla tillställningar för er som har vänner eller släktingar, som tänker annorlunda, med unika funktionsuppsättningar, kanske inom autismspektrum, NPF eller släng av dvs. lite oroliga, inte så extroverta, svårt med maten, väldigt impulsiva, som gillar att prata om sitt eller …
Många
Men varför placeras de felaktigt i särskola från början!? Enklast så? Kompetensbrist? Billigare?
Skolinspektionens Ann-Marie Begler skriver idag på Svenska Dagbladet Brännpunkt med anledning av rapporten ”Mottagande i grundsärskolan”. Huvudpoängen är att kommuner borde kompensera elever som placerats felaktigt i särskola och nu gått ut. Låter väl bra? Men viktigast är väl ändå inte att kompensera, utan att stoppa detta maktmissbruk!
Begler skiljer
Respektera annorlunda barn och vuxna! Alla kan inte skärpa sig, men du som dömer kan.
Läser på M som i underbar facebooksida och blogg. Och känner mig lite träffad. (Handlar om att förr brände man annorlunda (med diagnoser?) på bål, idag tycker många att de ska skärpa sig, hon funderar på vad som är bäst och att det inte finns acceptans för ADHD)
Jag vet
Panikproblemen i skolan är borta! Hyllning till en fantastisk elevassistent till en prestationsprins som behöver särskilt stöd. Rätt stöd…
Elevassistent… Elevassistent! Den här prestationsprinsen är i stort behov av särskilt stöd och förutom anpassningar kring schema, kommunikation, uppgifter etc. en assistent. Eller elevassistent som det heter formellt. Eller ett ”hjälpjag” som det heter för att förklara vad det är. Eller assistent som det kanske sägs till vardags. Någon som
Tips till lärare och annan skolpersonal, ja till varenda vuxen. Prestationsprinsen har ett hemligt vapen, en hemlig signal!
Har du en elev som ofta exploderar, imploderar, inte orkar med. Förmodligen är det en unik funktionsuppsättning som spökar. Kanske ett barn eller ungdom med fantastiskt starka sinnesupplevelser. En annorlunda, men helt fantastisk unge. Låt inte det störande beteendet bli det enda du ser. Se till att komma bakom det…
Tips till pedagoger och andra kring t.ex. oroliga barn och NPF elever. Förberedelse av och reflektion över skoldagen gynnar alla.
Genom att ha en rutin att börja och sluta dagen med, kan man skapa struktur och förutsägbarhet för sina barn och elever. Mycket stoj och stök, utbrott eller uppgivenhet, bottnar i en oro för vad som ska hända. Eller att man inte vet då man kommer att få göra av
Tips och tankar kring läxor. De måste inte göras hemma. De kanske inte ens behövs. Och det kanske inte behöver vara skriv- eller läsläxa!
Läxor. Vad är egentligen syftet och fyller det samma syfte för samtliga elever? Bör det fylla samma syfte för alla?
Svaret är förstås nej. För en del elever handlar det om att hänga med, utan lite extra plugg skulle inte saker och ting falla på plats. För andra handlar det
Tips för att göra ett skolschema tydligare, enklare och lättare att förstå.
Människor som tänker annorlunda får tänka mycket. De måste ju översätta det som vi normalstörda tycker är tydligt till sitt språk, sitt sätt att tänka. Det tar kraft. Det gäller att få bort allt som tröttar prestationsprinsar. Så orken finns kvar till det viktiga. Att bli stressad och inte förstå
Korr i Torsås hotas inte av nedläggning, utredningen föreslår att verksamheten ska få fortsätta försökstiden ut…
Korr i Torsås hotas inte av nedläggning! Vad ajg förstår är det en statlig utredningen som föreslår att verksamheten ska få fortsätta försökstiden ut… Jag gick igång på det jag läste på DN Debatt och twitter mm idag om att online undervisning ska förbjudas och Korrespondentgymnasiet i Torsås läggas ned…
Tips till pedagoger, och annan skolpersonal, om elever som tänker annorlunda, kanske Asperger, kanske särskilt begåvad. Ja, även hemma, på träningen, på kören, scouterna… ja, till och med för chefen i arbetslivet!
Elever, barn, vuxna, kollegor, morbröder… som tänker annorlunda behöver rätt förutsättningar. Här kommer lite information och länkar om elever med Asperger syndrom och skolan. Men det här är information som kan hjälpa så många fler. Beteenden vid autismspektrumtillstånd kommer igen hos oss alla, permanent eller under perioder i livet. Det
