Aditi Shankardass är neurolog. Hon har funderat mycket på varför vi inte tittar på själva hjärnan när vi ställer diagnoser som adhd, autism, inlärningssvårigheter, dyslexi… Som hon säger, vi skulle inte bedöma någons hjärta utan bl.a. ett EKG, en puls och blodtrycksmätning. Så hon har helt enkelt börjat mäta de
Tips till pedagoger, och annan skolpersonal, om elever som tänker annorlunda, kanske Asperger, kanske särskilt begåvad. Ja, även hemma, på träningen, på kören, scouterna… ja, till och med för chefen i arbetslivet!
Elever, barn, vuxna, kollegor, morbröder… som tänker annorlunda behöver rätt förutsättningar. Här kommer lite information och länkar om elever med Asperger syndrom och skolan. Men det här är information som kan hjälpa så många fler. Beteenden vid autismspektrumtillstånd kommer igen hos oss alla, permanent eller under perioder i livet. Det
Regeringen har i dag tagit beslut att införa lärarlegitimation. Lite om vad som sagts.
Lärarlegitimation. Det kan nog vara bra. Eller kanske dåligt… Jag tror faktiskt inte att lärarlegitimationen är lösningen på svensk skolas problem. Att det behövs ett lyft är självklart. Bland annat av lärarnas inställning och kompetens. Men en person med gedigen, dokumenterad kunskap i ämnet som ska undervisas och med en
Man ska vara glad att man har normala och friska barn.
Tänk på vad du säger. Klyschor kan såra… Drottningen sitter och äter lunch med sina kollegor. De talar om ditt och datt. Och om en artikel om en flicka med utvecklingsstörning som inte fått det stöd hon har rätt till av sin kommun. Mamman talar ut i tidningen om hur
ADHD eller bara kreativ entrepenör? Tar vi vara på kreativitet i skola och hem?
Här kommer en inspirerande video om våra kreativa ungar som inte riktigt passar in i skolan! Cameron Herold är entreprenör sen barnsben. Köpt och sålt, samlat och sålt, förhandlat och sålt sen han var liten kille. Otroligt inspirerande!
Han tycker att skolan, och föräldrar, är lite väl inriktad på att
Att förutsäga och se mönster, det kan var svårt för Prestationsprinsen…
Det är jobbigt i skolan för Prestationsprinsen. Det funkar inte riktigt. Han har börjat i fyran och det är mycket nytt. Mer ansvar. Fler barn. Och inte minst det är olika lärare som undervisar i samma klassrum. Förut var det i stort sett en. Mycket mystiskt för en del prestationsprinsar…
Att förstå och förutsäga ett skolschema, det är svårt för många och speciellt om man har en neuropsykiatrisk funktionsnedsättning. Några tips.
Tips för att göra ett skolschema tydligare, enklare och lättare att förstå, t.ex. genom färger. I inlägget ovan förstår inte Prestationsprinsen varför Anna helt obegripligt kommer in och har lektion ibland i deras klassrum. Hon har ju andra klassen. Men Anna har NO i båda fyrorna.
Hur kan man göra
Svenska Dagbladet: Granskning av friskolor, ändras och skärps enligt Skolinspektionen
Granskningen av friskolor skärps enligt Svenska Dagbladet och DN. Skolinspektionen själva säger att de inte inte längre bara ska granska skolor per kommun, utan också per koncern. De har också anställt mer ekonomiskt kunnig personal för att granska friskolornas ekonomi. Det låter bra tycker jag.
Artiklarna tar upp bl.a. MoveIT-koncernens
Funktionshinder är våra förväntningar och förutsättningar. Inte ett fel på någon av oss!
Funktionshinder finns i samhället. Funktionsnedsatt är något vi tycker vissa är. Men det är det samhälle vi lever i som sätter gränserna för vem det är ”fel” på. Som behöver en diagnos. Som förklaring och hjälp till anpassningar och förståelse (förhoppningsvis).
Vissa av oss, vuxna, ungdomar eller barn, får det
Norsk forskning om ADHD konstaterar bl.a. ADHD är intressant, för det är inte bara negativt!
Via Skolportens nyhetsbrev hittade jag en artikel på forskning.no om ADHD här finns också en bra video och länkar till tidigare forskning. Koncentrationsproblem, hyperaktivitet och impulsivitet är huvudsymtom för Attention Deficit Hyperactivity Disorder, eller ADHD. Är man inte hyperaktiv kallas det ibland ADD. Ibland skrivs det AD/HD, just för