Prestationsprinsen suckar vid middagsbordet. Det blir tyst. Syskonen stannar upp i sitt glufsande. Drottningen och Pappa tittar på varandra och sen på Prestationsprinsen. Jag tycker gymnastik är så svårt… kommer det efter ett par sekunder. Det syns att han tänker, att tankarna snurrar där inne i hans huvud, men att
Dyslexi javisst, men även ADHD, Asperger och andra funktionsnedsättningar! Skollagen ger inte tillräckligt stöd för elever med funktionsnedsättningar
Nu rasar handikapprörelsen mot skollagen. Jättebra artikel idag i Dagens Nyheter (men den verkar inte finnas i deras nätupplaga!) om att den nya skollagen som inte ger tillräckligt stöd för elever med funktionsnedsättning. Dyslexiförbundets kanslichef Sven Ekelöf uttalar sig. I citaten talar han generellt om funktionsnedsättningar och inte bara om
Straff och åtgärder, eller vad skolan får göra med elever som uppträder olämpligt eller störande, enligt nya skollagen
Skolverket har get ut en liten skrivelse som heter ”Skolan är till för ditt barn”, det är en broschyr om de nya läroplanerna och den nya skollagen som riktar sig till föräldrar med barn i grundskolan, grundsärskolan, specialskolan eller sameskolan.
Bra titel och mycket bra och lättförståelig information med hänvisningar
Högaktuellt! Tips för att göra ett skolschema tydligare, enklare och lättare att förstå.
Jaha, då var terminens skolscheman satta, justerade och utdelade. Fokus har förstås varit att få till schemat för alla klasser, lärare och elever. Det är lätt att när allt pusslande och fixande är klart känna sig klar. Internt kanske. Men det är ju externt de ska läsas.
Har du tänkt
Skolan i sociala medier, obalans mellan lärare och elever i synsätt och deltagande.
Snubblade över en undersökning om sociala medier i skolvärlden från september förra året som Lärarnas Riksförbund har låtit göra, ”Elever och lärare online – var går gränsen?”.
Ja det kan man fråga sig. Precis som Facebook ställer frågan i näringslivet om hur mycket man vill blanda kollegor, folk man möter
Några tips till lärare och annan skolpersonal kring veckobrev, information på nätet och kommunikation i skolan i stort.
Det är svårt med kommunikation i skolan. Det gäller att hela tiden tänka på att man skriver för mottagaren och att deras tid är dyrbar. Klarspråk, få med det viktiga utan för många ord, strukturerad information, gärna på samma sätt varje gång osv.
Många barn och ungdomar bara går till
Nossebroskolan, från botten till toppen genom struktur, förutsägbarhet och vuxenansvar
Många av er har nog läst och hört om Nossebroskolan, som hamnade hopplöst i botten när Skolverket 2007 publicerade den första jämförelsen mellan grundskolor och deras niondeklassares behörighet till gymnasiet. Men efter tre år var det 100% som gick ut med fullständig behörighet. En rekordsnabb vändning.
Det sändes en intressant
En tredje kränkning? Först bli mobbad, sen skuldbelagd av lärarna och sist men inte minst försvarar fackförbunden lärarna som inte gör vad de ska med att säga att det gör de visst!?
”När vi analyserar våra kontakter med barn och unga kring mobbning ser vi att många har sökt hjälp mot mobbningen hos en lärare på skolan, men inte blivit tagna på allvar, eller så har den vuxna förminskat problemet. Det är heller inte ovanligt att lärare själva kränker genom att lägga
Lättare att anmäla skola till huvudmannen, dvs kommunen eller friskolan. Och krav på mer strukturerad hantering!
Svenska Dagbladet rapporterar idag att den nya skollagen innebär att kommuner och ägare av friskolor måste ha rutiner för att ta emot klagomål. Det låter bra. Hoppas bara att Skolinspektionen inspekterar att dessa sätts på plats och fungerar. Och att det innebär att föräldrar får tydliga besked som de kan
Ett försök med Prestationsprinsen på Facebook
Jag har fått frågor om varför inte Prestationsprinsen finns på Facebook. Det finns en sida nu och du kan gilla den och hitta till den här nere till höger.
Har liksom haft fullt upp med bloggen, men jag märker ju att många av er finns där och sprider mina inlägg,