Nu är det snart skolavslutning, jul och nyår – full fart och massor av skoj. Det här inlägget skrev jag i mellandagarna för två år sedan. Om allt det roliga och intensiva med julen och allt därtill. Men det lockar också fram det nervösa, oroliga, arga, ”bråkiga”, ”jag vill inte”
Att bli arg, när man egentligen bara är så ledsen… händer både barn, föräldrar, chefer och lärare, men är bäst att hålla för sig själv!…
Drottningen känner hur ilska växer inom henne. Pulsen dunkar. Hon vet att det inte är någon poäng att bli arg. Prestationsprinsen fungerar absolut som sämst när någon hamnar i affekt. Då är han snabbt där också… Så hon behärskar sig. Men hon får verkligen tänka på hur hon står, hur
Lärare och föräldrars inställning till skola, kunskap och utbildning är avgörande, för individen och landet.
Kunskap, utbildning, skola, bildning… för mig är utbildning att förmedla intresse, förståelse, insikt glädje och en vilja att förstå världen bättre.
Sen kan någon bli mer intresserad av molekylernas uppbyggnad, en annan av likheterna mellan finsk och japansk grammatik, ytterligare någon av matematikens fascinerande logik, kanske litteraturens språk och skildringar
Tips vid övergångar, då man ska skifta fokus, byta arbetsuppgifter eller avbryta något roligt för något mindre skoj. Det är ju svårt för alla!
Om man är lite stressad, väldigt upp i hejsan av glädje, eller lite nervös så kan nya saker i vardagen, som övergångar, då man ska skifta fokus, byta arbetsuppgifter eller avbryta något roligt för något mindre skoj, vara svårt eller oroande. Och det gäller också våra barn och unga, ja
Att avbryta, men inte tåla att bli avbruten. Problem med impulsiviteten och upprätthållande av fokus om man är stressad, har ADHD, eller släng av diagnos…
Drottningen suckar. Det är så svårt att försöka diskutera eller resonera med Prestationsprinsen. Han avbryter så fort han kommer att tänka på något, men tål inte att bli avbruten. Då blir han så irriterad att ögonen blir svarta. Han kan tala i fem minuter utan att släppa in någon annan
Har du tänkt på en sak, det är aldrig du som är annorlunda eller onormal.
Tänk att det alltid är andra som är konstiga… För de flesta v oss är det ju aldrig vi själva som uppför oss konstigt eller onormalt. Jo, kanske om man är utomlands, som i Peking eller liknande.
Eller hör du till dem som tycker att du är onormal och funderar
Fria skolvalet. Ökad segregation eller ökade möjligheter? Är det fria valet ttill för eleven eller samhället?
Jag läser med en aning förvåning de mesta som skrivs kring det fria skolvalet. Enligt det jag läser bidrar det fria skolvalet till större segregation vad gäller betygsnivå, läskunnighet, antal behöriga till gymnasiet, ”bra lärare”, etniskt ursprung och liknande. Problem för samhället. Inte sällan hör man att de duktiga och
Tihi från Prinsessan Madeleine, utbrott hos Hollywood Gunilla och underbar, men skör sång av Marie Fredriksson i Roxette…
Jaha, nu spårar Prestationsprinsen helt ut, tänker ni. Kanske det. Men häromdagen gjorde jag en liknelse mellan vuxna utbrända (som många numera förstår) och unga skolvägrare, hemmasittare och korridorvandrare (som väldigt få förstår). Det blev en aha-upplevelse för många.
Jag skriver främst om barn, men det handlar förstås om vuxna
Novemberlov! Välförtjänt, men svårt med struktur, förutsägbarhet och rutinerna.
Prestationsprinsen är glad att det är novemberlov. Drottningen också. Men det är inte helt lätt. Vardagens rutiner är borta och det är svårt med all frihet. Friheten och alla möjligheter kan ibland hanteras med tydlighet, belöningar och reträttplatser.
Vare sig man är hemma, i solen eller på storstadssemester behöver det
Strunta i läxorna och se till att lära eleverna det de ska på skoltid!! Klarar den inte det behöver skolan ”läxhjälp”, inte eleverna.
Jag blir bedrövad då jag läser Mikael Dambergs och Ibrahim Baylans debattartikel i Dagens Nyheter. 110 miljoner till läxhjälp! För att fler ska nå målen, för att bli en del i att halvera antalet elever som går ut åk9 utan behörighet till gymnasiet! Visst de säger att detta är ett