En dag att minnas i höstrusket. Solen skiner. Vattnet är blått och kluckar mot stenarna under bryggan. Storkusinerna, som kan simma, hoppar från bryggan, simmar och skojar. Bredvid står Prestationsprinsens storebror i badbyxor med simpuffarna och skulle vilja vara med… men han är lite försiktig. En alldeles underbar sommardag alltså.
I Göteborg får snart föräldrar till barn med funktionsnedsättningar som t.ex. ADHD och asperger hjälp!
Föräldrar sliter hårt och ofta ensamt. Det är inte lätt att tala om de problem som uppstår när ens barn eller ungdom har det jobbigt. Man känner att det är konstant missförstått och att om bara skolan… om bara moster Donna…. om bara mormor…. kunde sluta eller börja uppföra sig
Funktionsnedsättning? Nej! Funktionsskillnader? Ja! Funktionsuppsättning? Ja! Funktionshinder? Bort med dem!
Som artonåring diagnostiserades författaren och DN-kritikern Martina Lowden med Aspergers syndrom. Idag skriver hon i DN om det, problemet med att få diagnos, hur man blir behandlad då man har en diagnos. Att man med diagnos även har styrkor. Styrkor och svagheter som alla andra. Bara att för den med
Orimlig dokumentationsbörda för lärare eller bara nytt, ovant, men rimligt?
Det blir mer och mer dokumentation och skrivjobb för lärarna. Det äter upp deras tid. Det skulle vara intressant att se siffror på hur detta förhåller sig till andra branscher?
En IT-projektledare, tjänsteman, mellanchef har möten och peppar/stöttar sina projektmedlemmar/medarbetare. Ändå ska protokoll, beslutsunderlag, budgetar, projekt/verksamhets/affärsplaner, strategier mm skrivas och
Mycket dataspel och dator då höstmörkret smyger på! Mycket bra med det!
Nu går det snabbt mot mörkare tider. Det är inte lika enkelt att komma ut. Många prestationsprinsar har i och för sig svårt att ta sig ut, speciellt från datorn, oavsett ljus och årstid…
Men det finns en massa bra med datorn. Det är inte bara spel. Det är mycket
Lärarnas Nyheter pratar förstås bara om lärarna när de tar upp lärarnas debattartikel i SvD häromdagen
Jag fnissar nästan lite då jag läser Lärarnas Nyheters intervju med Malin Appletoft, en av författarna till debattartikeln i SvD häromdagen, som jag skrivit om i tidigare inlägg.
Det Malin och hennes skrivande kollegor gjorde så bra, tyckte jag, var att de inte bara tyckte om sin egen situation. De
Skrönor eller fakta då SvD förklarar särbegåvning…
Ja, artikelserien i Svenska Dagbladet fortsätter idag med rubriken ”Allt du inte visste om särbegåvning”. Frågan är bara vad får vi egentligen veta om särbegåvning och vad är bara prat och myter, som kanske till och med någon har intresse av att sprida?
En del är nog helt korrekt. Procentsiffror,
Ruben, en typisk prestationsprins enligt den här bloggens definition!
Jag läser i SvD idag den 10 oktober om Ruben som både älskar matematik och är begåvad i ämnet. Men han har blivit missförstådd, understimulerad och tappat sugen helt under sina tidigare skolår. På grund av vuxna som inte gjort vad de ska i skolan. Som föräldrarna säger i artikeln
Hur ger vi eller får vi diagnoser? Att få en diagnos som asperger, adhd, högfungerande autism, ja vilken som helst är tungt.
Ja, att få en diagnos kan vara tungt och förvånande. Det kan vara en bekräftelse på en misstanke som funnits länge. Det kan vara en befrielse att äntligen förstå varför.
NPF är ju diagnostiserade genom analys av beteendet. Det är ju subjektivt, även om de som utför utredningen är professionella.
Om att backa, låta kaoset lägga sig, vara lugn själv och sen ta tag i situationen.
När jag igår suttit och skrivit ett tag på förra inlägget om Prestationsprinsen som blev hemmasittare, surfade jag runt på lite favoritbloggar. Jag hittade ett bra inlägg hos M som i underbar, det handlade om just det som läraren i förra inlägget inte gjorde. Att backa.
I min introduktion till